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4、电子图做好发给客户确认;
5、电子图确认好转成品部做成品;
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7、快递给客户(国内顺丰,国外DHL)。
真实教育部学历认证
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特别关注:【业务选择办理准则】
一、工作未确定,回国需先给父母看毕业证的样子《怎么办理天主教大学毕业证认证》【Q/微1954292140】《美国CUA毕业成绩单仿制》、亲戚朋友看下学历认证的情况,办理一份就读学校天主教大学毕业证成绩单即可。
二、回国进私企、外企、自己做生意的情况,这些单位是不查询毕业证真伪的,而且国内没有渠道去查询国外学历认证的真假,也不需要提供真实教育部认证。鉴于此,办理一份毕业证成绩单《美国学历学位证书1比1制作天主教大学毕业证认证》【Q/微1954292140】《仿制天主教大学毕业成绩单》即可。
三、回国进国企、银行等事业性单位或者考公务员的情况,办理一份天主教大学毕业证成绩单递交材料到教育部《美国CUA毕业证认证怎么办理》【Q/微1954292140】《1比1制作天主教大学托福成绩单学历学位证书》办理真实教育部认证 教育部学历认证。
国外的教育制度与我国还是相差甚远,其教育模式和学位授予情况与国内都不相同,适应力差的同学就难免会出现挂科、论文不过的情况,终导致没能顺利毕业《怎么办理天主教大学毕业证认证》【Q/微1954 292 140】《美国CUA毕业成绩单仿制》,就不能拿到《美国学历学位证书1比1制作天主教大学毕业证认证》【Q/微1954 292 140】就比较麻烦了。小编在这里也提醒一下即将毕业的留学生,如果出现论文没过也别放弃,时间找自己的导师和学校相关部门,看看能不能申请到再次提交论文的机会,这次机会就要把握好了,如果还是不幸没过,不妨找找相关的机构请求帮助。
Admissions
Le processus d’admission de EPMS Chancepoix se décline en 3 phases :
- 1ère partie : Suite à l’envoi du dossier d’admission, un rendez-vous est proposé aux représentants légaux et à l’usager en présence de la directrice, du responsable de coordination et coordinateur de parcours.
- 2ème partie : Après cet entretien et un temps de réflexion, l’usager et ses représentants légaux viennent signer le contrat de séjour et une collaboration est proposée pour constituer le programme d’évaluation.
- 3ème partie : Le Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) est présenté et acté lors du 3ème rendez-vous.
Témoignages
” Je me sens bien ici, nous faisons beaucoup d’activités avec les éducateurs et nous pouvons avoir accès à différents métiers.
Alyssandre Gavard, élève et présidente du CVS
Il y a une bonne entente avec les autres élèves et nous sommes assez liés entre nous. ”
” Lorsque j’ai inscrit Rhyo à l’IME en 2015, j’avais le choix entre une entrée en CP classique, une place dans une CLISS ou dans l’IME de Chancepoix. J’ai pris cette LOURDE décision en pensant à ce qui conviendrait le mieux à Rhyo pour son avenir à lui et non pas à ce que moi, maman j’aurai aimé qu’il soit.
Nabilla Haddaoui, parent et représentante des familles au CVS
Les équipes de l’IME de l’EPMS Chancepoix accompagnent mon fils dans son apprentissage de l’autonomie que ce soit au niveau comportemental, social ou intellectuel. Les méthodes utilisées sont conçues pour s’adapter au rythme d’apprentissage de chaque élève et non l’inverse. C’est une véritable chance d’avoir ce soutien permanent de chaque professionnel qui font de l’IME un endroit où il fait bon d’apprendre pour mon enfant.”
Foire Aux Questions
La foire aux questions est à destination des familles des prochaines élèves rentrants à Chancepoix.
Elle a pour but de répondre de manière générale aux questions qu’elles pourraient se poser.
Pour toutes questions supplémentaires, veuillez contacter le standard : accueil@epmschancepoix.fr