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1，所有材料真实但资料不全，无法提供完全齐整的原件。【如：科罗拉多高地大学成绩单丶毕业证等材料中有遗失的。】
2，获得真实的国外最终学历学位，但国外本科学历就读经历存在问题或缺陷。【如：国外本科是教育部不承认的，或者是联合办学项目教育部没有备案的，或者外本科没有正常毕业的。】
3，是被中介欺骗提供虚假的申请材料、国内高中有残缺、在国内的本科或大专是民办院校、部队院校等国民教育范畴的学校。
4，学分转移、联合办学等情况复杂不知道怎么整理材料的。
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留学挂科被学校开除了怎么办《快速办理科罗拉多高地大学研究生毕业证实拍图》【Q/微1954 292 140】《美国CHU成绩单GPA修改购买》？与国内不一样的是，挂科之后《美国学历证书定做科罗拉多高地大学研究生毕业证实拍图》【Q/微1954 292 140】《购买科罗拉多高地大学成绩单GPA修改》，孩子只能重修，没有办法补考。而且重修还要额外再交一次该门课程的钱。但是，即使重修了也没有办法把上一次挂科的成绩覆盖掉，而是分开来算。甚至有的学校会在学生重修通过之后，依然不更新成绩，显示挂科成绩，只是学分算过了而已。长期暴露在各种留学压力中，留学生出现挂科的情况越来越严重。平均毕业率为53.1%，这意味着有接近一半的学生无法顺利从大学毕业《美国CHU研究生毕业证实拍图快速办理》【Q/微1954 292 140】《定做科罗拉多高地大学学历证书》。这些无法毕业的学生中，不乏中国留学生的身影。一些人在正式进入本科课程前的语言肯成阶段就已经倒下了，而随着进入专业课程的学习，学习难度增大，学习任务的压迫，很多留学生都没能终完成学业。
Admissions
Le processus d’admission de EPMS Chancepoix se décline en 3 phases :
- 1ère partie : Suite à l’envoi du dossier d’admission, un rendez-vous est proposé aux représentants légaux et à l’usager en présence de la directrice, du responsable de coordination et coordinateur de parcours.
- 2ème partie : Après cet entretien et un temps de réflexion, l’usager et ses représentants légaux viennent signer le contrat de séjour et une collaboration est proposée pour constituer le programme d’évaluation.
- 3ème partie : Le Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) est présenté et acté lors du 3ème rendez-vous.
Témoignages
” Je me sens bien ici, nous faisons beaucoup d’activités avec les éducateurs et nous pouvons avoir accès à différents métiers.
Alyssandre Gavard, élève et présidente du CVS
Il y a une bonne entente avec les autres élèves et nous sommes assez liés entre nous. ”
” Lorsque j’ai inscrit Rhyo à l’IME en 2015, j’avais le choix entre une entrée en CP classique, une place dans une CLISS ou dans l’IME de Chancepoix. J’ai pris cette LOURDE décision en pensant à ce qui conviendrait le mieux à Rhyo pour son avenir à lui et non pas à ce que moi, maman j’aurai aimé qu’il soit.
Nabilla Haddaoui, parent et représentante des familles au CVS
Les équipes de l’IME de l’EPMS Chancepoix accompagnent mon fils dans son apprentissage de l’autonomie que ce soit au niveau comportemental, social ou intellectuel. Les méthodes utilisées sont conçues pour s’adapter au rythme d’apprentissage de chaque élève et non l’inverse. C’est une véritable chance d’avoir ce soutien permanent de chaque professionnel qui font de l’IME un endroit où il fait bon d’apprendre pour mon enfant.”
Foire Aux Questions
La foire aux questions est à destination des familles des prochaines élèves rentrants à Chancepoix.
Elle a pour but de répondre de manière générale aux questions qu’elles pourraient se poser.
Pour toutes questions supplémentaires, veuillez contacter le standard : accueil@epmschancepoix.fr
